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한국의 문화유산은 한민족이 살아온 역사만큼 풍부한 문화유산을 보유하고 있다. 역사인식과 문화에 대한 소중한 인식은 한국 교육에서부터 출발된다. 그러나 교실이나 교과서 중심의 학교 교육에서 그런 인식을 기대하기는 어렵다. 뿐만 아니라 학교를 떠나 사회 속에서 분주하게 움직이는 현대인들에게는 역사나 문화는 과거의 기억으로 남거나 기억조차 의미해지기 마련이다. 그런 면에서 문화유산과 접촉하고 그 유산을 활용할 수 있는 문화유산에 대한 연구의 필요성이 제기된다. 역사적 문화유산에 대한 여행은 일반적으로 학습된 문화적 동기에 의해 이루어진다. 역사를 공부했거나 역사와 관련된 문헌을 접한 자들은 역사적 탐구여행을 선호할 것이다. 혹은 문화유산을 직접보거나 답사 경험이 있는 자들도 마찬가지이다. 그러나 그 과정에서 억압적으로 역사나 문화를 배운 자들은 역사적 문화유산에 대해 기피할 수도 있다. 그런 면에서 문화적 동기가 유발될 수 있는 치료도 병행될 수 있다. 본 연구는 역사적 문화유산과 멀어진 현대인들에게 문화유산에 대한 인식과 재발견의 한 유형으로 문화적 관광동기의 중요성을 역설했다. 뿐만 아니라 그 동기에 따른 치료과정을 통해 현대인의 심리적 갈등도 해결될 수 있는 원리를 제시하였다. 따라서 문화유산을 통한 관광은 문화 인식과 치료라는 이중적인 효과가 있을 것으로 기대된다.
목차
논문개요
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 한국의 문화유산
Ⅲ. 문화적 관광동기
Ⅳ. 관광과 치료
Ⅴ. 맺음말
〈참고문헌〉
[Abstract]
참고문헌 (17)
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1. [단행본] - 이임수 / 2007 / 향가와 서라벌 기행 / 박이정
2. [학술지(정기간행물)] - 이창식 / 2009 / 신라인 문화유산의 문화콘텐츠 개발 방안 ― ‘원효전승’을 중심으로 ― / 온지논총 (23) : 7 ~ 42
3. [학술지(정기간행물)] - 안상경 / 2010 / ‘2010 세계대백제전’과 삼천궁녀진혼제의 관광자원화 가능성 / 공연문화연구 (21) : 299 ~ 328
4. [학술지(정기간행물)] - 김용성 / 2010 / 일본인의 신라고분 조사 / 선사와 고대 (33) : 31 ~ 58
5. [학술지(정기간행물)] - 강희정 / 2010 / 일제강점기 한국미술사의 구축과 석굴암의 ‘再맥락화 / 선사와 고대 (33) : 59 ~ 82
2. [학술지(정기간행물)] - 이창식 / 2009 / 신라인 문화유산의 문화콘텐츠 개발 방안 ― ‘원효전승’을 중심으로 ― / 온지논총 (23) : 7 ~ 42
3. [학술지(정기간행물)] - 안상경 / 2010 / ‘2010 세계대백제전’과 삼천궁녀진혼제의 관광자원화 가능성 / 공연문화연구 (21) : 299 ~ 328
4. [학술지(정기간행물)] - 김용성 / 2010 / 일본인의 신라고분 조사 / 선사와 고대 (33) : 31 ~ 58
5. [학술지(정기간행물)] - 강희정 / 2010 / 일제강점기 한국미술사의 구축과 석굴암의 ‘再맥락화 / 선사와 고대 (33) : 59 ~ 82
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