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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2012.4
- 수록면
- 180 - 202 (23page)
이용수
초록· 키워드
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The purpose of this study was to extract an u-PBL support system core value and design strategy based upon field experience learning. To accomplish this the study, first of all, analyzed the core values, design strategy which was selected after needs analysis and literature review of theories and cases regarding the PBL, e-PBL, blended-PBL, Field experience learning based on ubiquitous environment, and learning model based on ubiquitous technology.
This study identified the three core values as; systemic support for instructional activity, just in time support for instructional activity and support for interaction facilitation. As further research areas, it might be useful to develop u-PBL instructional support system based upon the model designed from this study. Also, research concerning the verification of the model based upon implementation of the program case might be necessary.
This study identified the three core values as; systemic support for instructional activity, just in time support for instructional activity and support for interaction facilitation. As further research areas, it might be useful to develop u-PBL instructional support system based upon the model designed from this study. Also, research concerning the verification of the model based upon implementation of the program case might be necessary.
목차
Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구 방법
Ⅳ. 연구 결과
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌
참고문헌 (86)
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1. [기타자료] - 강인애 / 1999 / PBL방식에 의한 과정 개발 및 적용 사례: 삼성전자의 변화 유도형 리더십 개발을 위한 팀 리더과정
2. [단행본] - 강인애 / 2003 / PBL의 이론과 실제 / 문음사
3. [단행본] - 강인애 / 2007 / PBL의 실천적 이해 / 문음사
4. [학술지(정기간행물)] - 강한균 / 2011 / 스토리텔링 기반의 교수-학습 과정안 구안 및 현장적용 가능성 탐색 - 고등학교 수학과 집합단원을 중심으로 - / 수산해양교육연구 23 (2) : 302 ~ 318
5. [단행본] - 교육과학기술부 / 2008 / 초등학교 교수자용 지도서 사회 5-1 / (주)두산
2. [단행본] - 강인애 / 2003 / PBL의 이론과 실제 / 문음사
3. [단행본] - 강인애 / 2007 / PBL의 실천적 이해 / 문음사
4. [학술지(정기간행물)] - 강한균 / 2011 / 스토리텔링 기반의 교수-학습 과정안 구안 및 현장적용 가능성 탐색 - 고등학교 수학과 집합단원을 중심으로 - / 수산해양교육연구 23 (2) : 302 ~ 318
5. [단행본] - 교육과학기술부 / 2008 / 초등학교 교수자용 지도서 사회 5-1 / (주)두산
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