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The goal of this paper is to expose the character of ‘Grammar’ in curriculum standards of Korean Language Education revision in 2011. To achieve this goal, we examined the contents of grammar education in this curriculum, comparing with previous curricula and viewing different points of view on grammar education in the Korean Language Education.
The grammar curriculum revision in 2011 tried to raise the value of grammar education through connecting the goal of grammar education to language skills. For example, the contents items chosen from the field of ‘Linguistic Norms’ and ‘Vocabulary’ was increased comparing with previous curricula. But in terms of contents, this new curriculum is unsatisfactory, because it selected its contents from linguistic content system as ever and it was unsuccessful in pursuing some important value of grammar education. Therefore, it is necessary to try constructing contents system of grammar education with the items based on the intrinsic value of language.
The grammar curriculum revision in 2011 tried to raise the value of grammar education through connecting the goal of grammar education to language skills. For example, the contents items chosen from the field of ‘Linguistic Norms’ and ‘Vocabulary’ was increased comparing with previous curricula. But in terms of contents, this new curriculum is unsatisfactory, because it selected its contents from linguistic content system as ever and it was unsuccessful in pursuing some important value of grammar education. Therefore, it is necessary to try constructing contents system of grammar education with the items based on the intrinsic value of language.
목차
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 국어과 문법 교육의 현실
Ⅲ. 2011년 교육과정의 문법 교육 내용
Ⅳ. 2011년 교육과정 속 문법 교육의 특징과 과제
Ⅴ. 맺음말
참고문헌
[Abstract]
참고문헌 (38)
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1. [학위논문] - 고춘화 / 2010 / 바른 표현을 위한 문법 교육의 내용 체계 구성 연구 / 박사 / 경북대학교 대학원
2. [기타자료] - 교육과학기술부 / 2010 / 고등학교 교육과정 해설 국어 / 교육과학기술부 고시 제 2009-41호에 따른
3. [보고서] - 교육과학기술부 / 2011 / 2011 국어과 교육과정 개정을 위한 시안 개발 연구(2011년 정책연구개발사업)
4. [기타자료] - 교육과학기술부 / 2011 / 국어과 교육과정 / 교육과학기술부 고시 제 2011- 361호[별책 5])
5. [학술지(정기간행물)] - 구본관 / 2008 / 문법 교육에서는 무엇을 가르쳐야 하는가?; 경어법 교육을 중심으로 / 선청어문 36 : 750 ~ 779
2. [기타자료] - 교육과학기술부 / 2010 / 고등학교 교육과정 해설 국어 / 교육과학기술부 고시 제 2009-41호에 따른
3. [보고서] - 교육과학기술부 / 2011 / 2011 국어과 교육과정 개정을 위한 시안 개발 연구(2011년 정책연구개발사업)
4. [기타자료] - 교육과학기술부 / 2011 / 국어과 교육과정 / 교육과학기술부 고시 제 2011- 361호[별책 5])
5. [학술지(정기간행물)] - 구본관 / 2008 / 문법 교육에서는 무엇을 가르쳐야 하는가?; 경어법 교육을 중심으로 / 선청어문 36 : 750 ~ 779
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