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논문 기본 정보
- 자료유형
- 연구보고서
- 저자정보
- 발행연도
- 2011.12
- 수록면
- 1 - 182 (182page)
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본 연구는 청소년 친화마을을 추진하기 위한 조성기준 및 실천체계를 개발하기 위해서 시도되었다. 본 연구를 위하여 청소년 친화마을의 개념을 유니세프와 관련 연구들을 토대로 정의하고 청소년 친화마을 구축에 필수적으로 요구되는 조성기준과 세부 영역 및 지표를 제시하였다. 이와 더불어서 청소년 친화마을 추진과정에서 요구되는 실제적인 조성절차 및 추진체계 등을 제안하였다. 본 연구의 목적을 달성하기 위해서 청소년 관련 연구문헌 및 정책을 분석하고 청소년 삶의 질에 대한 통계수집 및 분석, 국내외 청소년 친화마을 사례조사, 그리고 청소년 친화마을 조성기준 및 지표에 대한 전문가 델파이 조사를 실시하였다.
본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 청소년 친화마을의 개념은 청소년이 건강하고 안전하게 성장하고 발달하여 청소년의 역량을 개발하고 잠재력을 극대화할 수 있는 지역사회 환경을 조성하는 것이다. 둘째, 청소년 친화마을의 목표는 창의적인 역량을 갖춘 건강한 지역주민, 모든 종류의 위험으로부터 보호, 충분한 자원과 공평한 발달기회를 제공, 청소년 친화공간 확보, 청소년 참여 촉진이다. 셋째, 청소년 친화마을 추진과정에서 선결사항이 되어야 하는 기본요건은 청소년의 참여, 청소년 친화적인 법과 정책, 청소년 정책 담당 부서, 청소년 영향평가, 예산확보, 청소년 실태 보고서이다. 넷째, 청소년 친화마을 조성기준은 ‘누구나 건강한 마을’, ‘모두가 안전한 마을’, ‘배움을 누리는 마을’, ‘더불어 활동하는 마을’, 그리고 ‘함께 참여하는 마을’의 5가지와 세부영역 및 평가지표로 구성된다. 마지막으로 청소년 친화마을 사업추진 단계는 계획수립과 실행단계, 관리 및 평가단계를 통하여 수행하며, 추진체계 구축과 활성화를 위해 향후 청소년 친화마을 발전 방향을 정립하고 필요한 법적기반을 마련하고 예산을 확보하며 지역주민 및 청소년의 적극적인 참여가 요구된다. 본 연구의 결과는 청소년 친화마을 조성 기준 및 추진체계 그리고 실행방식의 근거를 제공함으로써 청소년 친화마을을 추진·확산시키는데 기여하게 될 것이다.
본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 청소년 친화마을의 개념은 청소년이 건강하고 안전하게 성장하고 발달하여 청소년의 역량을 개발하고 잠재력을 극대화할 수 있는 지역사회 환경을 조성하는 것이다. 둘째, 청소년 친화마을의 목표는 창의적인 역량을 갖춘 건강한 지역주민, 모든 종류의 위험으로부터 보호, 충분한 자원과 공평한 발달기회를 제공, 청소년 친화공간 확보, 청소년 참여 촉진이다. 셋째, 청소년 친화마을 추진과정에서 선결사항이 되어야 하는 기본요건은 청소년의 참여, 청소년 친화적인 법과 정책, 청소년 정책 담당 부서, 청소년 영향평가, 예산확보, 청소년 실태 보고서이다. 넷째, 청소년 친화마을 조성기준은 ‘누구나 건강한 마을’, ‘모두가 안전한 마을’, ‘배움을 누리는 마을’, ‘더불어 활동하는 마을’, 그리고 ‘함께 참여하는 마을’의 5가지와 세부영역 및 평가지표로 구성된다. 마지막으로 청소년 친화마을 사업추진 단계는 계획수립과 실행단계, 관리 및 평가단계를 통하여 수행하며, 추진체계 구축과 활성화를 위해 향후 청소년 친화마을 발전 방향을 정립하고 필요한 법적기반을 마련하고 예산을 확보하며 지역주민 및 청소년의 적극적인 참여가 요구된다. 본 연구의 결과는 청소년 친화마을 조성 기준 및 추진체계 그리고 실행방식의 근거를 제공함으로써 청소년 친화마을을 추진·확산시키는데 기여하게 될 것이다.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년 친화마을의 의미
Ⅲ. 국내외 친화도시 조성 사례 분석
Ⅳ. 청소년 친화마을에 대한 전문가 조사
Ⅴ. 청소년 친화마을 추진 모형개발
Ⅵ. 청소년 친화마을 추진방향
참고문헌
부록
국문초록
연구요약
참고문헌 (0)
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