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논문 기본 정보
- 자료유형
- 연구보고서
- 저자정보
- 발행연도
- 2011.12
- 수록면
- 3 - 11 (203page)
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아동청소년들의 정신건강 실태를 파악하기 위해 설문도구를 개발하여 전국단위 대규모 조사를 실시하였다. 올해 2011년은 아동ㆍ청소년 정신건강 실태 1년차 조사이며 2012~13년까지 2번 연속 반복 횡단조사를 실시할 예정이다.
아동ㆍ청소년들의 정신건강 실태 조사를 위한 모집단은 전국의 초ㆍ중ㆍ고등학교에 재학 중인 학생들이며, 조사방법은 교육통계연보를 표집 틀로 하고 층화다단계집락표집 기법을 활용하여 전국단위 대규모 표집조사를 실시하였다. 모집단은 전국 16개 시ㆍ도의 초등학생(초4~6학년), 중학생(1~3학년) 그리고 일반계고와 전문계고를 포함한 고등학교에 재학 중인 남, 여 고등학생(1~3학년)이며, 최종 분석 대상자는 9,435명이었다.
본 설문도구를 구성하는 조사영역은 개인영역, 가족영역, 지역사회 영역 및 학교영역 등 크게 4개의 대 영역으로 구분하였다. 대 영역 중 개인영역은 다시 우울, 불안, 게임중독, 자살, 스트레스, 비행 등의 변인들로 구성된 부정적 요인과 생활만족도, 자아존중감, 자기효능감, 정서조절, 낙관주의 등의 변인들로 구성된 긍정적 요인으로 구성하였다. 가족영역의 경우는 부모의 지원, 가족관계 질 변인들로 구성하였고, 지역사회 영역은 지역사회 지원과 지역사회 상호작용 변인으로 구성하였다. 마지막으로 학교영역은 학교수업, 교사관계, 친구관계 및 학교생활 등의 변인들로 구성하였다.
본 조사결과는 우리 아동ㆍ청소년의 정신건강 변화양상을 파악할 수 있는 시계열적 횡단자료로 축적됨과 동시에 우리 아동ㆍ청소년의 정신건강 주요 문제점을 파악할 수 있는 모니터링 자료로서 효율적 정책수립과 추진방향을 설정하는데 활용될 수 있다.
아동ㆍ청소년들의 정신건강 실태 조사를 위한 모집단은 전국의 초ㆍ중ㆍ고등학교에 재학 중인 학생들이며, 조사방법은 교육통계연보를 표집 틀로 하고 층화다단계집락표집 기법을 활용하여 전국단위 대규모 표집조사를 실시하였다. 모집단은 전국 16개 시ㆍ도의 초등학생(초4~6학년), 중학생(1~3학년) 그리고 일반계고와 전문계고를 포함한 고등학교에 재학 중인 남, 여 고등학생(1~3학년)이며, 최종 분석 대상자는 9,435명이었다.
본 설문도구를 구성하는 조사영역은 개인영역, 가족영역, 지역사회 영역 및 학교영역 등 크게 4개의 대 영역으로 구분하였다. 대 영역 중 개인영역은 다시 우울, 불안, 게임중독, 자살, 스트레스, 비행 등의 변인들로 구성된 부정적 요인과 생활만족도, 자아존중감, 자기효능감, 정서조절, 낙관주의 등의 변인들로 구성된 긍정적 요인으로 구성하였다. 가족영역의 경우는 부모의 지원, 가족관계 질 변인들로 구성하였고, 지역사회 영역은 지역사회 지원과 지역사회 상호작용 변인으로 구성하였다. 마지막으로 학교영역은 학교수업, 교사관계, 친구관계 및 학교생활 등의 변인들로 구성하였다.
본 조사결과는 우리 아동ㆍ청소년의 정신건강 변화양상을 파악할 수 있는 시계열적 횡단자료로 축적됨과 동시에 우리 아동ㆍ청소년의 정신건강 주요 문제점을 파악할 수 있는 모니터링 자료로서 효율적 정책수립과 추진방향을 설정하는데 활용될 수 있다.
목차
제1장 조사개요
제2장 조사결과
부록
Abstract
국문초록
연구요약
참고문헌 (0)
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