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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
장유진 (재능중학교)
저널정보
한국코칭능력개발원 코칭능력개발지 코칭능력개발지 제13권 제4호
발행연도
2011.12
수록면
153 - 160 (8page)

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본 연구는 고등학교 레슬링선수들이 합숙과정에서 형성하는 심리적 반응을 심층적으로 탐색하는 데 목적이 있다. 연구 참여자로 ‘A’지역 제일고등학교 레슬링선수 1학년 2명과 2학년 3명을 선정하였다. 자료의 수집은 심층면담, 참여관찰과 합숙일지를 통해 이루어졌으며, 수집한 자료는 Patton(1991)의 귀납적 범주분석 방법을 사용하여 분석하였다. 자료수집에서 분석, 결과까지 연구자의 편견으로 인해 신뢰도와 타당도가 저해될 우려가 있어 연구 참여자 확인, 동료 연구자 검토, 자료의 다각도 검증을 실시하였다. 분석 결과, 고등학교 레슬링선수들은 합숙하는 과정에서 운동 전념으로 인한 만족, 연대감 형성으로 인한 만족, 이해심 발휘로 인한 만족과 같은 심리적 반응을 형성하고 있었다. 반면, 독단적인 훈련지도로 인한 불만, 지도자의 차별대우로 인한 불만, 비효율적인 합숙환경으로 인한 불만과 같은 심리적 반응도 형성하고 있었다.

목차

국문초록
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 결과 및 논의
Ⅳ. 요약
참고문헌
ABSTRACT

참고문헌 (24)

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UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2013-692-001503910