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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2011.10
- 수록면
- 1,348 - 1,364 (17page)
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기존의 아동용 에듀테인먼트 콘텐츠는 교육에 사용되는 학습 교구 및 콘텐츠가 교육 대상자에 대하여 반응을 일방적으로 유도하는 수동적 인 교육이 이루어져 능동적 이고 자발적 인 학습이 가능하도록 하는 콘텐츠 개발 방법이 절실히 요구되고 있다. 이에 본 논문에서는 행위기반 에듀테인먼트 콘텐츠의 상호작용 교구로서 주사위 형태의 체감형 인터페이스 개발과 깊이 영상 정보 기반의 손동작 인식 기술을 활용한 아동용 에듀테인먼트 콘텐츠 개발 방법을 제안하였다. 또한 교수자가 전체적인 학습 코스웨어를 설정하고 관리할 수 있는 학습 퀴즈 문제 저작 관리 도구 및 교육발달에 대한 실시간 모니터링용 학습 결과 로그 분석 시스템을 제안하였다. 본 연구에서 제안한 행위 기반 체감형 인터페이스 및 에듀테인먼트 콘텐츠는 조작이 간편하고 실체적 인터랙션을 제공하므로서 흥미를 더해 능동적이고 자발적인 학습이 가능하다. 또한 학습 퀴즈 콘텐츠 저작 관리 도구와 학습 결과 로그 분석 시스템은 아동에 대한 수준별 학습프로그램 구성이 가능하고 또한 아동들이 학습을 스스로 문제를 풀어가는 과정과 얻어진 결과를 바탕으로 이용자의 학습 발달 상황 및 행태를 파악하고 학습계획에 대한 평가 자료로 활용하므로서 아동의 학습발달에 대한 실시간 모니터링이 가능할 것으로 예상된다.
목차
요약
ABSTRACT
1. 서론
2. 기존 아동용 에듀테인먼트의 연구 동향
3. 체감형 학습퀴즈 마블 에듀테인먼트 콘텐츠 설계
4. 학습퀴즈마블 게임 메인 모듈 시스템
5. 학습 퀴즈마블 에듀테인먼트 콘텐츠 시스템의 실험
6. 결론
참고문헌
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