지원사업
학술연구/단체지원/교육 등 연구자 활동을 지속하도록 DBpia가 지원하고 있어요.
커뮤니티
연구자들이 자신의 연구와 전문성을 널리 알리고, 새로운 협력의 기회를 만들 수 있는 네트워킹 공간이에요.
서언
1. ‘선지 학교’의 교육 - 공동체 모델(Community Model)
2. 선지자의 개인 교육 - 개인 교육 모델(Man-to-Man Approach Model)
3. 기록 선지자와 언약 교육 - 언약 사역 모델(Covenant Ministry Model)
4. 제사장과 레위인 - 인턴 제도와 성경 공부 모델(Internship Model & Bible Study Model)
결언
논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!
구약 신학의 이해
신학지남
1973 .06
현대 구약신학 연구
신학지남
1970 .03
한국적 구약신학의 과제
복음과 실천
2008 .09
구약학회 / 민중신학적 구약성서 해석
한국기독교신학논총
1994 .10
구약신학의 성격과 방법론
신학연구
1981 .11
구약신학에서의 영성 이해
한국기독교신학논총
1988 .10
구약의 “의”(義)의 의미 연구
신학정론
2015 .11
구약에는 몇가지 십일조가 있는가?
신학지남
1990 .12
롤프 렌토르프, 『구약정경신학』, “구약성서 그 자체가 곧 구약신학 책이다”
신학연구
2009 .06
지난 한 세기의 구약신학
신학과세계
1984 .10
기후붕괴와 구약신학적 응답
복음과 실천
2009 .09
Toward A Reconciliation of Two Old Testament Disciplines, ‘History of Ancient Israel’ and ‘Old Testament Theology’ in Korea
신학논단
2016 .12
구약성서의 억압에 대한 신학적 이해
신학연구
1986 .09
구약신학의 서언, 창세기의 신학
복음과 실천
2012 .09
교육신학
신학지남
1976 .09
구약과 공정한 사회
구약논단
2011 .09
구약에 나타난 문화적 특징
신학지남
2004 .12
구약신학의 중심문제
신학연구
1957 .07
폰 라드의 구약신학 비평
신학지남
1994 .12
구약학의 동향 : 구약신학을 중심으로
신학논단
1961 .09
0