지원사업
학술연구/단체지원/교육 등 연구자 활동을 지속하도록 DBpia가 지원하고 있어요.
커뮤니티
연구자들이 자신의 연구와 전문성을 널리 알리고, 새로운 협력의 기회를 만들 수 있는 네트워킹 공간이에요.
요약
Ⅰ. 창의성의 역사에 관하여
Ⅱ. 4PE 구조
Ⅲ. 다양한 측정도구들은 창의성에 대한 다양한 접근 방법을 반영하며, 제한도 가한다
Ⅳ. 창의성은 무엇인가?
Ⅴ. 요소적 모델
Ⅵ. 창의적 과정의 작용과 역동성
Ⅶ. 환경조건
Ⅷ. 요소적 구조의 역동성
Ⅸ. 측정과 교육에의 시사점
참고문헌
Abstract
논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!
국내 창의성 교육 연구 동향분석 : 창의성의 범주 및 수준을 중심으로
영재교육연구
2012 .06
한국 창의성 연구의 조망
교육심리연구
2007 .03
한국 창의성 연구의 동향과 쟁점
교육심리연구
2008 .12
창의성 이론을 통해 본 수학 창의성
영재교육연구
2008 .12
환경은 창의성을 어떻게 조형하는가?
영재와 영재교육
2006 .01
창의성 교육의 개념 정립과 그 과제
교육사상연구
2011 .01
교육환경과 사회창의성의 관련 및 교육적용을 위한 소고
창의력교육연구
2014 .01
창의성의 어두운 면: 부정적 창의성 및 악의적 창의성 연구 고찰
창의력교육연구
2017 .01
국내 창의성 교육 연구동향 분석: 창의성 교육의 유형을 중심으로
교육방법연구
2012 .01
언어유추 능력의 발달 : 인지요소적 접근
교육심리연구
1994 .12
유아·초등학생용 『한국형 개별 창의성검사』 개발
교육심리연구
2005 .12
창의적 사고기법 활용 프로젝트 수업이 유아의 창의성 향상에 미치는 효과
창의력교육연구
2015 .01
자기보고형 통합 창의성 척도의 개발 및 타당화
교육심리연구
2006 .03
창의성과 의사결정모델
경영교육연구
1996 .12
창의성과 발달: 나이가 들면 창의성이 감소하는가?
영재와 영재교육
2008 .01
개인창의성 및 사회창의성이 창의적 산출에 미치는 효과 분석
창의력교육연구
2016 .01
0