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이용수
I. 서론
II. 이론적 배경
III. 프로그램 개발
IV. 프로그램의 구성과 실제
V. 프로그램 평가
VI. 결론 및 제언
참고문헌
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다문화 가족을 위한 가족통합교육 프로그램개발
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[토론] 다문화가족을 위한 가족통합교육
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다문화가족지원센터 다문화가족통합교육 현황과 정책 제안
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[토론] 다문화가족지원센터 다문화가족통합교육 현황과 정책 제안
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가족친화인증 기업의 가족교육현황과 효과를 통해 본 가족교육에 대한 소고
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초등학생 자녀를 둔 가족의 가족여가참여 및 가족여가만족도
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’90년대 한국 가족의 변화와 가족생활의 방향
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다양한 가족가치 확산을 위한 건가다문화가족지원센터
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다문화가족지원센터에서의 다문화가족상담 실태 : D 다문화가족지원센터 중심으로
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다양한 가족을 위한 가족교육의 접근과 전문가 양성의 과제
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가족생활 교육의 활성화 방안 : 서울시 가족학교를 중심으로
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2015 .11
[한부모가족-가족지원관리] 한부모가족의 생활시간 분석
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2003 .05
한국 가족의 전환기적 특성과 가족정책
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2012 .06
가족교육 제도화의 필요성과 방안
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2015 .11
농촌 가족의 문제와 가족관계 지도방안
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1998 .07
개인, 가족, 사회 : 혁명적 변화에 대한 가족의 대응
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2009 .05
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