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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술대회자료
- 저자정보
- 저널정보
- Korean Institute of Information Scientists and Engineers 한국정보과학회 학술발표논문집 한국정보과학회 2011한국컴퓨터종합학술대회 논문집 제38권 제1호(B)
- 발행연도
- 2011.6
- 수록면
- 276 - 279 (4page)
이용수
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컴퓨터 기술이 발전함에 따라 텍스트, 이미지, 동영상 등의 여러 시청각 매체를 한 곳으로 모아 놓은 e-book이 등장하였다. 본 논문에서는 컴퓨터 교과를 위한 실습 중심형 e-book 컨텐츠를 설계하고 구현한다. 이를 위해, 교수 매체의 개념과 종류, 교육용 e-book의 특징 등을 살펴본다. 다음으로, 일반계 고등학교의 “정보사회와 컴퓨터” 교과를 전문계 교과와 비교하여 e-book 구현에 적합한 단원을 선택한 후, ADDIE 모형에 입각하여 e-book 컨텐츠를 개발한다. 또한, 구현한 e-book 컨텐츠를 통해 교수ㆍ학습 지도안을 제시하고 e-book 컨텐츠 활용방안을 제안한다.
목차
요약
1. 서론
2. 관련 연구
3. 스프레드시트 단원의 e-book 설계
4. 스프레드시트 단원의 e-Book 구현 및 결과
5. 결론
참고문헌
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