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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
윤지영 (한국외국어대학교)
저널정보
한국중국어교육학회 중국어교육과연구 중국어교육과연구 제6호
발행연도
2007.11
수록면
12 - 26 (15page)
DOI
10.24285/CLER.2007.11.6.12

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擬聲詞是模擬人、其?有生命或無生命物的聲音。擬聲詞在任何語言裏都存在，運用得好，不僅使語言表達得生動、有力，而且給人以親切、實在的感受。尤其在韓語當中擬聲詞非常發達，幾乎可以描述任何聲音。因此對韓國人來說，使用擬聲詞來表達的欲望會?强的。然而目前就算高級漢語學習者也會使用擬聲詞的不超過幾個。這表明國內漢語敎育對擬聲詞這一領域還沒有引起高度重視。實際上，?名詞、動詞、形容詞等相比，擬聲詞在語言溝通上所占的地位?不大，因此向來被忽視的一個領域。
本文?漢語擬聲詞敎學方法硏究?是針對國內漢語學習者對擬聲詞的所需，特別是在這方面的硏究極其貧乏，提議了幾種擬聲詞敎學方法。
爲了能?理解漢語擬聲詞，首先在第二章中整理了漢語擬聲詞的槪念和特征，第三章提出了6種可行性敎育方法。比如，利用圖?，漫?，兒歌，猜謎等實際材料的敎學方法。作爲對敎材的補充，本文也附加了擬聲詞目錄。
#漢語擬聲詞 #漢語象聲詞 #漢語擬聲詞敎學法 #漢語敎學

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 중국어 의성어의 개념 및 특징
Ⅲ. 중국어 의성어 교육 방안
Ⅳ. 결론
참고문헌
<中文摘要>

참고문헌 (0)

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