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제2차 세계대전 이 후 세계 각국의 괄목할만한 경제성장 이면에 저개발 국가들의 빈곤은 계속되고 있다. 이러한 상황에서 국제사회는 세계의 빈곤을 퇴치하고, 인간을 개발하기 위해 많은 노력을 하고 있다. 국제차원에서는 공적개발원조(ODA)를 통해 지원하고 있고, NGO들도 국경을 초월하여 활동영역을 넓혀가고 있다. 특히 개발NGO들의 활동이 두드러지고 있는데, 이들 개발NGO들은 인도주의적 차원에서 실질적인 개발 원조를 목적으로 설립되었고 공여자의 특정한 이익을 추구하기 보다는 수혜자를 우선적으로 고려하여 수혜자의 필요를 직접 충족시켜 주기 때문이다.
이러한 맥락에서 본 연구는 개발 NGO들의 교육활동에 초점을 맞추어 말리(Mali)의 공여 개발NGO와 수여 개발NGO 간의 파트너십의 중요성을 연구하고자 한다. 본 연구를 통해 개발NGO들이 자신들의 목적을 달성하기 위해 함께 행동함으로써 경험을 공유하고 이는 더 많은 것을 획득하고 배울 수 있게 되며 나아가 결과에 대한 책임을 공유하게 된다는 것을 알 수 있다. 그러므로 개발NGO들이 서로 간의 파트너십의 중요성을 인지하고 개발 원조를 행한다면 보다 효과적으로 빈곤을 퇴치하고 인간을 개발할 수 있게 될 것이다.
이러한 맥락에서 본 연구는 개발 NGO들의 교육활동에 초점을 맞추어 말리(Mali)의 공여 개발NGO와 수여 개발NGO 간의 파트너십의 중요성을 연구하고자 한다. 본 연구를 통해 개발NGO들이 자신들의 목적을 달성하기 위해 함께 행동함으로써 경험을 공유하고 이는 더 많은 것을 획득하고 배울 수 있게 되며 나아가 결과에 대한 책임을 공유하게 된다는 것을 알 수 있다. 그러므로 개발NGO들이 서로 간의 파트너십의 중요성을 인지하고 개발 원조를 행한다면 보다 효과적으로 빈곤을 퇴치하고 인간을 개발할 수 있게 될 것이다.
목차
1. 서론
2. 파트너십에 관한 이론적 배경 및 말리의 현황
3. 말리의 Oxfam과 Save the Children의 교육정책 분석
4. 결론
〈참고 문헌〉
〈국문요약〉
Abstract
참고문헌 (2)
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