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논문 기본 정보

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학술저널
저자정보
김형곤 (동명대학교)
저널정보
한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 한국콘텐츠학회논문지 제11권 제6호
발행연도
2011.6
수록면
176 - 184 (9page)

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한국전쟁이 발발한 지 60년의 세월이 흘렀다. 현재 젊은 세대의 한국전쟁에 대한 인식은 그 이전 세대와 다르다. 이 논문에서는 이러한 인식 차이의 원인을 밝히기 위해 고등학교 역사교과서에 실린 한국전쟁 관련 사진들이 시대에 따라 어떻게 변화해 왔는지를 살펴보고자 했다. 사진에 대한 분석 결과, 7차 교육과정 이전에 발간된 역사교과서에 실린 한국전쟁 사진들은 정전론(正戰論)의 입장에 서 있음을 알 수 있었다. 북한군의 기습 남침으로 시작된 전쟁에서 불굴의 의지로 공산주의 세력의 침입을 막은 한국군의 전쟁 행위는 평화를 지키기 위해 정당화될 수 있는 것이다. 반면에 『한국 근현대사』의 한국전쟁 사진들이 보여주는 전쟁에 대한 기억은 반전론(反戰論)의 입장과 유사함을 알 수 있었다. 전쟁으로 인해 남과 북 모두 많은 인명 피해와 경제적 손실을 입었고, 이러한 전쟁은 남북을 막론하고 정당화될 수 없다는 입장을 보이고 있다. 이러한 차이가 세대별로 달라지는 한국전쟁에 대한 인식의 차이를 만들어낸 원인 중 하나가 되었을 것이라고 생각할 수 있다.
#역사교과서 #한국전쟁 #사진 #공식기억 #Korean War #Photography #Official Memory #History Textbook

목차

요약
Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 역사교과서와 전쟁사진
Ⅲ. 연구대상 및 연구방법
Ⅳ. 역사교과서 사진의 내용과 시각적 특성
Ⅴ. 결론
참고문헌
저자소개

참고문헌 (13)

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1. [기타자료] - 조선일보 / 2010 / 기억의 정치: “김일성에 전쟁 책임” 60대 이상 70%, 20대는 42% / 조선일보, 2010. 6. 25 google schola 2. [학술지(정기간행물)] - 박삼헌 / 2008 / 일본중학교 후소샤(扶桑社)판 역사교과서의 삽화분석 -근대화에 대한 역사인식을 중심으로- / 일본역사연구 (27) : 155 ~ 177 google schola 3. [학술지(정기간행물)] - 이재원 / 2007 / 프랑스 역사교과서와 전쟁의 재구성과 식민지 전쟁의 기억과 전수 / 프랑스사 연구 16 (0) : 99 ~ 130 dbpia 4. [학술지(정기간행물)] - 이용재 / 2003 / 기억의 의무와 역사교육 -‘알제리전쟁’과 프랑스의 역사교과서- / 서양사론 (77) : 73 ~ 99 google schola 5. [기타자료] - 위클리경향 / 2010 / ‘역사인식’이란 무엇인가 / 위클리경향, 2010. 1. 5. google schola

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