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저널정보
한일합동교육연구회 한일교육연구 제6회 교류회 보고서
발행연도
2000.12
수록면
57 - 65 (9page)

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목차

머리말
1. 왜 논개를 택했는가?
2. 도요토미 히데요시의 임진왜란을 생각한다
3. 수업의 모습(재현)
4. 중학생은 논개를 어떻게 보는가?(한국인의 입장에서 보기)

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