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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
양병곤 (부산대학교)
저널정보
한국음성학회 말소리와 음성과학 말소리와 음성과학 제3권 제1호
발행연도
2011.3
수록면
23 - 34 (12page)

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Many Korean children have difficulty learning English vowels. The gestures inside the oral and pharyngeal cavities are hard to control when they cannot see the gestures and the target vowel system is quite different from that of Korean. This study attempts to collect children’s acoustic data of twelve English vowels published by Hillenbrand et al. (1995) online and to examine the acoustic features of English vowels for phoneticians and English teachers. The author used Praat to obtain the data systematically at six equidistant timepoints over the vowel segment avoiding any obvious errors. Results show inherent acoustic properties for vowels from the children’s distribution of vowel duration, f0 and intensity values. Second, children’s gestures for each vowel coincide with the regression analysis of all formant values at different timepoints regardless of the vocal fold and tract difference. Third, locus points appear higher than those of American males and females. Their gestures along the timepoints display almost similar patterns. From the results the author concludes that vowel formant trajectories provide useful and important information on dynamic articulatory gestures, which may be applicable to Korean children's education and correction of English vowels. Further studies on the developmental study of vowel formants and pitch values are desirable.ㅣㅑㅅㄷㄱㅁ셕ㄷ 챳ㄷㅇ

목차

ABSTRACT
1. 서론
2. 연구 방법
3. 결과 분석 및 논의
4. 요약 및 결론
참고문헌

참고문헌 (30)

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