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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술대회자료
- 저자정보
- 발행연도
- 2008.7
- 수록면
- 226 - 229 (4page)
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The art museum is recently playing a role as a medium that audiences can do communication with works beyond the traditional concept that a curator explains the exhibited art works of aesthetic value. In a specific part, various experience activities in the art museum are also estimated as the activities are more effective than design and art education for children in school. Particularly, children who lack concentration can be pleasantly flowed in the learning by more easily arousing interest through art experience in a special space like alt museum. The design education in the art museum has to be a creation-oriented education gone with their future era through the ability to discover or solve a problem of design in their life and experience. But most importantly, we have to be equipped with the integrated system that they can amuse themselves, and that can be effective and continuous for design education on a national level.
목차
Abstract
1. Introduction
2. Design Education
3. Domestic and Foreign Status
4. Conclusions
5. References
참고문헌 (0)
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