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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2009.9
- 수록면
- 131 - 142 (12page)
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In response to the need of developing children’s wear design using traditional elements, this study purposed to develop fashion designs emphasizing contemporary images based on the symbolism and formativeness of traditional dresses.
For this study, we reviewed the definitions and symbolism of traditional colors and traditional patterns using previous research, and classified them according to formative shape. In addition, this study made three pieces of dress and developed unique designs by applying the traditional patterns and elements of Korean traditional dress styles.
The research methods were as follows.
First, we examined the images of Korean traditional colors and classified the symbols and meanings of the colors.
Second, we identified the types of patterns, and classified them into shapes and symbols.
Third, we designed and made actual works by applying traditional patterns.
Based on the theoretical studies as presented above, we developed contemporary casual hanbok designs for children by applying symbolic and formative traditional patterns and using DTP (digital textile printing).
For this study, we reviewed the definitions and symbolism of traditional colors and traditional patterns using previous research, and classified them according to formative shape. In addition, this study made three pieces of dress and developed unique designs by applying the traditional patterns and elements of Korean traditional dress styles.
The research methods were as follows.
First, we examined the images of Korean traditional colors and classified the symbols and meanings of the colors.
Second, we identified the types of patterns, and classified them into shapes and symbols.
Third, we designed and made actual works by applying traditional patterns.
Based on the theoretical studies as presented above, we developed contemporary casual hanbok designs for children by applying symbolic and formative traditional patterns and using DTP (digital textile printing).
목차
Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 작품제작
Ⅳ. 결론
참고문헌
참고문헌 (0)
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