또래괴롭힘(bullying)의 개념과 법적규율 -학교폭력예방 및 대책에 관한 법률과 관련하여-

김종구 ,  박지현

일감법학

2014 .01

학교폭력에 대한 기존 연구들의 비판적 검토

노성호

형사정책연구

2004 .03

집단따돌림에 대한 교사의 인식 및 예방교육 이행 정도

윤영미 ,  임미영

한국학교보건학회지

2009 .01

통합학급 장애학생의 학교폭력 경험에 관한 연구

송영범 ,  권상순 ,  이영선

통합교육연구

2013 .01

학교체계가 중학생의 학교폭력에 미치는 영향

김미영

한국청소년연구

2007 .08

집단괴롭힘의 피해와 가해의 관계와 그 성별 차이

이성식 ,  전신현

피해자학연구

2011 .01

학교폭력 실태에 대한 종단적 연구(2001-2002년)

김준호 ,  김선애

한국청소년연구

2003 .12

학교폭력의 발생원인과 대처방안

김창군 ,  임계령

법학연구

2010 .05

무단결석과 애착유형이 중학생 학교폭력 가해경험에 미치는 영향: 신체적 폭력 중심으로

김희영 ,  조미경

한국학교보건학회지

2014 .01

청소년의 학교폭력 집단 유형과 삶의 만족도ㆍ자존감 간의 관계 분석 연구

이기정 ,  김영식

교육과학연구

2015 .06

초등학생 온라인 괴롭힘의 실태 및 오프라인 괴롭힘과의 비교분석

오인수

아시아교육연구

2011 .09

초등학교 아동의 또래괴롭힘 경험유형에 따른 우울불안, 학교유대감, 공격성의 차이 및 피해경험을 통한 가해경험 변화

김예성 ,  김광혁

아동학회지

2008 .08

학생들의 집단괴롭힘 관련경험에 대한 예언변인들의 탐색 : 초 · 중 · 고등학생간 비교를 중심으로

김혜원 ,  이해경

교육심리연구

2000 .12