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대학교수의 수업 방법 개선에 관한 전략 : 교육 방법론적 입장에서
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대학교수의 수업 방법 개선에 관한 전략 : 교육 방법론적 입장에서

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
신학과사상학회 Catholic Theology and Thought 가톨릭신학과사상 제22호
발행연도
1997.12
수록면
177 - 203 (27page)

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목차

Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 고전적인 수업 방법의 문제점
Ⅲ. 교육의 정의에 관한 새 패러다임
Ⅳ. 수업 운영을 위한 몇 가지 전략
Ⅴ. 맺음말
[부록]

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