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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
한건수 (University of Arkansas) 이문숙 (충남대학교)
저널정보
한국코칭능력개발원 코칭능력개발지 코칭능력개발지 제12권 제3호
발행연도
2010.9
수록면
57 - 62 (6page)

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이 연구는 합숙과 학교생활을 병행하는 고등학교 육상선수들을 대상으로 규칙적인 여가활동 참여가 자기관리에 미치는 영향을 알아보기 위해 2010년 현재 S시 체육고둥학교에 제학중인 학생 66명을 단순무선표집을 이용하여 추출하였다. 이들 중 규칙적으로 여가활동(스포츠, 취미교양, 관람감상, 사교, 관광행락, 놀이오락)에 참가하는 학생들을 실험집단 (n=39)으로 설정하고, 일주일에 1시간 미만으로 여가활동에 참가하는 학생을 통제집단(n=27)으로 설정하였다. 연구의 목적을 규명하기 위한 연구문제로는 첫째, 배경변인(성별, 학년)에 따른 여가활동 참가와 자기관리의 차이, 둘째, 2 여가활동 참가 유ㆍ무가 자기관리에 미치는 영향, 셋째, 여가활동 참가와 자기관리의 관계이다. 본 연구의 조사도구는 허정훈 등(2001)이 제시한 자기관리 행동의 원자료를 최홍희(2006)의 연구를 통해 신뢰도와 타당도가 입증된 설문지를 사용하였다. 수집된 자료처리를 위해 분산분석 t-test 그리고 중다회귀분석을 실시하였다. 분석한 결과는 다음과 같다. 첫째, 여가활동 참가 유ㆍ무에 따른 성별 자기관리에는 차이가 없었다. 둘째, 여가활동 참가 유ㆍ무는 육상선수의 자기관리에 의미 있는 차이가 있었다. 셋째, 여가활동 참가는 육상선수의 자기관리에 효과적인 영향을 미쳤다. 따라서 여가활동 참가는 고등학교 육상선수의 자기관리에 긍정적인 효과를 보였다.
#고등학교 육상선수 #여가활동 #자기관리 #leisure activity #self-management #high school athletes

목차

국문초록
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의
Ⅳ. 결론
참고문헌
ABSTRACT

참고문헌 (0)

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