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今年正是???中?建交已有十八年，?期?，?中??在?多方面?持着?密的?係。尤其是，中?加入WHO以后?展成世界?尖的??大?，而?美??形成所?的‘G2’。??一?，世界各??先恐后地培?一?名?相符的中?通，????大?中?之?的交易。??也不例外。以?中?建交的1992年??点，到?在，??里就?起??中?的?潮。其中最受?迎的?是?言。目前，?乎所有的大?里都有????，????是最??的?言。因此，社?都需要又有?言能力又了解中?文化的人才，??能力就成?年?人所必?的基本?件之一了，甚至，小中?生也要???????作第二外?。???的?心和?潮增多，?然????的人就越?越多了，不?，?得流利、正?的却不多。
究其?因，以下有???因。第一，??，相?而言，本身就是一???陌生的?言。其次，想????的比?注重文法，故少有机???口?。最后，??者不具?又有效又有?系的????法。因此，本?文着眼于此，就??出一???增强??能力而形成的?合性????法。增强??能力的具?方法有如下?点：一、?始??前作一?心理准?，就是????不是一??以??，以致消除一些不?有的心理障碍；二、透????推?一下本文的?容；?、??到尾??一下本文，以便??文章的主要成?；四、正式?始解析本文的每一?段落；五、以解?的本文?容?基?，相互?系各??域，?一步制造出一??合性的????法。?一提高????能力的?程?中，??、?、?等?言功能的基本要素互相配合?系而增强各??段??的效果，就能制造出一??合性的????法。?且?此一方法不?适用于政治、??、社?、文化等各??域的文章，而?得有?中?方面的?息，以?助成?一?名?相符的‘中?通’。
究其?因，以下有???因。第一，??，相?而言，本身就是一???陌生的?言。其次，想????的比?注重文法，故少有机???口?。最后，??者不具?又有效又有?系的????法。因此，本?文着眼于此，就??出一???增强??能力而形成的?合性????法。增强??能力的具?方法有如下?点：一、?始??前作一?心理准?，就是????不是一??以??，以致消除一些不?有的心理障碍；二、透????推?一下本文的?容；?、??到尾??一下本文，以便??文章的主要成?；四、正式?始解析本文的每一?段落；五、以解?的本文?容?基?，相互?系各??域，?一步制造出一??合性的????法。?一提高????能力的?程?中，??、?、?等?言功能的基本要素互相配合?系而增强各??段??的效果，就能制造出一??合性的????法。?且?此一方法不?适用于政治、??、社?、文化等各??域的文章，而?得有?中?方面的?息，以?助成?一?名?相符的‘中?通’。
목차
1. 문제의 제기
2. 중국어학습의 현황
3. 독해력 강화를 통한 종합적 중국어학습법
4. 나오는 말
〈參考文獻〉
〈中文摘要〉
참고문헌 (13)
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