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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김승현 (서호초등학교) 홍승호 (제주대학교)
저널정보
한국환경교육학회 환경교육 環境敎育 第23卷 第2號
발행연도
2010.6
수록면
32 - 45 (14page)

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The purpose of the present study is to develop ecological experience learning program for the wetland so that elementary school students can recognize the significance and values of wetland and have the attitudes to protect it through their ecological experience learning, and investigate changes in elementary school students' perception for wetland. The experimental class was composed of 26 elementary school students and took the ecological experience learning. The comparison class was also composed of 26 students who took theoretical learning for wetland. It was found that knowledge and attitudes for wetland of the experimental class were significantly high not only in the knowledge area but also in the affective area than those of the comparison class. And it was found that interest and curiosity into wetland were elevated also in the results of the qualitative evaluation, suggesting that we could get the effect of ecological experience learning. Therefore, it is thought that above all, more experience learning programs for wetland are needed to develop for elementary school students' right view of nature and minds to love it by continuously finding and providing materials of experience learning like those of this research in the future.
#wetland #perception #elementary school students #experience learning

목차

ABSTRACT
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 절차 및 방법
Ⅲ. 결과 및 고찰
Ⅳ. 결론 및 제언
참고문헌
부록. 습지에 대한 검사 문항

참고문헌 (18)

참고문헌 신청
2. [단행본] - 교육부 / 2006a / 초등학교 교사용지도서 과학 3-6 / 대한교과서주식회사 google schola 3. [단행본] - 교육부 / 2006b / 초등학교 과학 3-6 / 대한교과서주식회사 google schola 4. [단행본] - 교육부 / 2006c / 실험 관찰 3-6 / 대한교과서주식회사 google schola 5. [학위논문] - 권중희 / 2001 / 생태 체험 학습을 통한 중학생들의 환경에 대한 인식 및 행동변화 연구-서울시 생태 교육을 중심으로 / 석사 / 한국교원대학교 교육대학원 google schola 6. [학위논문] - 남정현 / 2003 / 사례 지역 연구를 통한 인공습지의 환경탐구와 환경교육 교재 개발 : 시화호 인공습지를 중심으로 / 석사 / 한국교원대학교 대학원 google schola

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