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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김숙령 (배재대학교)
저널정보
한국영유아보육학회 한국영유아보육학 한국영유아보육학 제61집
발행연도
2010.4
수록면
197 - 215 (19page)

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영아보육에 있어서 교사 변인은 기관의 물리적 환경이나 구조적 변인보다 더욱 중요하다는 지적이 있어왔다. 즉, 요구가 많은 영아가 직접적으로 상호작용하는 교사와 어떠한 경험을 하는가가 매우 강조되어 왔다. 본 연구는 기관에서 보육을 경험하는 영아와 영아교사를 대상으로 영아와 교사와의 상호작용의 질적 수준과 교사의 민감성에 따라 영아가 부모에게 형성하는 애착 및 교사와의 관계가 어떠한지, 또한 사회적 행동특성이 어떠한지 알아보았다. 연구대상은 38명의 만 3세 영아들과 이들을 담임하는 교사들이었으며 자료수집을 위하여 관찰, 영아와의 이야기나누기, 교사-영아간 관계 및 영아행동 측정을 위한 교사용 설문지 방법을 사용하였다. 연구결과로서 영아와 교사간 상호작용의 질적 수준과 교사의 민감성은 영아의 부모에 대한 애착, 교사와의 친밀함, 사회적 행동에 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 특히 교사의 민감성은 여러 종속변인에 대해 일관되게 영향을 미치는 것으로 나타나 교사의 민감성이 영아보육에 있어서 주요 변인임이 검증되었다.
#영아보육 #영아교사 #민감성 #질적 수준 #애착 #사회적 행동 #infants care #quality care #teacher sensitivity #attachment #social behavior

목차

[요약]
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구 결과
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
Abstract

참고문헌 (48)

참고문헌 신청
1. [학술지(정기간행물)] - 김숙령 / 2006 / 영아와 교사의 집단 활동 상호작용에 있어서 영아교사의 민감성에 관한 연구 / 유아교육학논집 10 (4) : 125 ~ 150 dbpia 3. [학위논문] - 손혜숙 / 1998 / 어머니와 교사의 복합애착 유형에 따른 유아의 자아개념 및 사회성에 관한 연구 / 박사 / 중앙대학교 대학원 google schola 4. [학위논문] - 안수연 / 2000 / 자유선택활동 시간에 나타난 교사-유아 상호작용과 유아-유아 상호작용 / 석사 / 이화여자대학교 대학원 google schola 5. [학위논문] - 양연숙 / 2000 / 영아의 타인양육 경험에 따른 어머니에 대한 애착과 정서 조절 / 박사 / 경희대학교 대학원 google schola 6. [보고서] - 여성가족부 / 2005 / 2004년도 전국 보육·교육 실태조사 google schola

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