정치정보, 정치참여와 민주주의

문우진

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자료유형: 학술저널

저자정보: 문우진

저널정보: 한국정치학회 한국정치학회보 한국정치학회보 제43집 제4호

발행연도: 2009.12

수록면: 327 - 349 (24page)

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본 논문은 어떤 유권자가 다른 유권자에 비해 왜 더 적극적으로 정치에 참여하는가를 분석한다. 이 글은 또한 유권자의 경제수준과 교육수준이 유권자의 투표결정에 미치는 인과적 경로를 분석하고 정치정보가 경제ㆍ교육수준과 정치참여 사이의 인과적 고리라는 분석결과를 제시한다. 본 논문의 미국 선거연구(ANES) 자료 분석은 기존연구에 의해 제시되었던 경제적 지위나 교육수준과 정치참여와의 상관관계가 상당히 과대평가되었다는 사실을 보여준다. 본 논문의 분석은 경제적ㆍ교육적 수준이 높은 유권자들은 후보에 대한 인지도가 높고 정당 간의 입장 차이를 분명하게 인식하고, 이 같은 정치정보는 후보 간의 효용 차이를 더 크게 느끼게 하여 더 적극적인 정치참여 동기를 유발시킨다는 사실을 보여준다. 이와 같은 분석결과의 정책적 함의는 소득수준이나 교육수준이 낮은 유권자들에게 정치정보를 제공하는 것, 특히 정당 간의 입장 차이를 분명하게 이해할 수 있도록 도와주는 것이 이들의 정치참여를 유도할 수 있는 중요한 방편이 될 수 있다는 것이다.

#정치정보 #정치참여 #투표 #선거운동 #민주주의 #political information #political participation #voting #campaign #democracy

참고문헌 (41)

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1. [학술지(정기간행물)] - Bartels,Larry M / 1996 / Uninformed Votes:Information Effects in Presidential Elections / American Journal of Political Science 40 (1) : 194 ~ 230

2. [단행본] - Berelson,Bernard R / 1954 / Voting / University of Chicago Press

3. [학술지(정기간행물)] - Bendor,Jonathan / 2003 / A Behavioral Model of Turnout / American Political Science Review 97 (2) : 261 ~ 280

4. [학술지(정기간행물)] - Brady,Henry E / 1985 / Attitude Attribution:A Group Basis for Political Reasoning / American Political Science Review 79 (4) : 1061 ~ 1078

5. [단행본] - Campbell,Angus / 1960 / The American Voter / The University of Chicago Press

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