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목차
Ⅰ. 토목공학의 기술경쟁력과 교육
Ⅱ. 보고서 개요
Ⅲ. 새로운 교육 프로그램의 필요성
Ⅳ. 토목기술자의 수준
Ⅴ. 토목공학자에게 요구되는 지식체계(Body of Knowledge)
Ⅵ. 배우고 가르치는 태도
Ⅶ. 교육자를 위한 제언
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