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한국교육실천연구학회(한국교육포럼) 교육실천연구 韓國敎育論壇 제8권 제1호
발행연도
2009.2
수록면
145 - 169 (25page)

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본 연구에서는 지체장애 대학생에게 적용 가능한 프로그램을 선정하여, 진로탐색 프로그램을 실시한 후 지체장애 대학생의 진로탐색행동, 진로자기효능감, 진로의사결정능력이 향상하였는지를 알아보고자 하였다. 이를 위하여 경산시 소재 D대학교에 재학 중인 지체장애 대학생들을 연구대상으로 선정하고 프로그램에 참가 가능한 학생 12명을 실험집단으로 구성하였으며 일정계획에 맞지 않는 학생 12명을 통제집단으로 구성하였다. 진로탐색 프로그램을 실시한 후 그 효과성을 분석한 결과, 진로탐색행동, 진로자기효능감이 유의미하게 향상되었으며, 진로의사결정능력은 하위변인 중 합리적유형, 의존적유형, 진로계획수준, 취업계획수준만이 유의미하게 향상되었다. 또한 프로그램 실시 후 3개월이 경과한 시기에 추후검사를 통해 다시 한 번 프로그램의 효과를 분석한 결과, 진로탐색행동, 진로자기효능감, 진로의사결정능력이 사후검사 이후 유지되고 있어 프로그램의 효과의 지속성을 확인하였다.

목차

요약
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 결과
Ⅴ. 논의
참고문헌
ABSTRACT

참고문헌 (0)

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