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1. 머리말
2. 지식의 양과 구조의 문제
3. 소크라테스의 대화법과 탐구학습의 기본 논리
4. 개념학습의 전개과정
5. 논의 및 결론
〈註 및 參考文獻〉
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특집2/첫만남을 위한 대화법-사랑의 기술
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환경공간정보를 활용한 지역지리 수업자료 개발 방안 연구
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[지역 연구 및 지리 교육 분과] 지리과수업에서 개념도의 활용과 개념학습에 대한 평가
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