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자료유형
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한국관리회계학회 관리회계연구 관리회계연구 제2권 제1호
발행연도
2002.6
수록면
75 - 115 (42page)

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본 연구에서는 국립대학은 물론 사립대학에도 적용할 수 있는 대학등록금책정 그룹별 차등화 일반모형을 다음과 같이 회계적 원가기준 Bottom-up방식에 근거하여 정립하였다.
학부과정 둥록금=기본공통부담금+그룹별 차등부담금+실험실습비 부담금
대학원과정 등록금=학부과정등록금+1회성 경비(논문지도비 및 심사비)
이를 위해 본 연구에서는 기본예산기준에 대한 정량적 분석을 실시하여 모든 학부생과 대학원생에게 동일하게 적용되는 등록금의 기본공통부담금을 산정하고, 그룹별 차등부담금을 산정하기 위한 7개의 차별화결정변수(취업률, 실험실습비율, 수강생수/교수수, 수강생비율, 1인당 교육지출액, 표준이수학점 및 1인당 총교육원가 등)를 선정하여 Ward군집방식을 이용한 정성적 분석을 통해 전대학ㆍ계열을 5개 군집으로 구분하였다.
연구결과를 통하여 기대되는 몇 가지 주요 효과를 들 수 있다. 즉, CD 등록금 인상요인을 보다 체계적으로 파악, ② 통합회계예산시스템의 구축동기와 명분 확보, ③ 대학별 실험실습비의 정밀원가분석을 통한 합리적이고 효율적인 실험실습비 예산편성과 운용안 강구.
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목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 대학등록금 차등화의 이론적 배경
Ⅲ. C대학교 예산ㆍ등록금책정 현황분석
Ⅳ. 등록금책정의 그룹별 차등화모형
Ⅴ. 연구의 요약 및 한계
참고문헌
〈부록〉등록금 차등화를 위한 군집분석과정
대학등록금책정의 그룹별 차등화 일반모형에 대한 토론
영문초록(Abstract)

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