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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
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저널정보
한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 한국콘텐츠학회논문지 제9권 제2호
발행연도
2009.2
수록면
446 - 452 (7page)

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이 연구는 성공적인 토론을 위해 필요한 토론 능력의 구성요소는 무엇이며, 또 토론 실행 과정에서 단계별로 어떤 전략이 효과적인가에 대해 대학생들의 실제 토론 상황을 토대로 연구한 것이어서 학생들의 토론능력 신장에 크게 기여할 것으로 확신한다.
토론 능력은 주어진 문제에 관한 인지적 지식을 가지고 언어적으로 논쟁을 하고, 서로 대립적인 주장을 펼치면서 바람직한 결론을 도출해 내는 행동적 요소를 포함하고 있다. 토론 구성요소로는 표현 능력, 자료분석 능력, 논증 능력, 듣기 능력,조정과 협상 능력 등이 있다.
토론 전략은 준비단계에서의 전략과 실행단계에서의 전략으로 나누어 살펴 보았다. 준비과정에서의 전략으로는 규칙을 준수하며 말하기, 감정이입적 말하기, 역지사지적 말하기,책임감 있게 말하기 등이 있다. 실행단계에서의 전략은 다시 입론과정과 교차조사과정, 반박과정으로 나누어 제시하였다. 토론 능력을 갖춘 사람이 여기에서 밝힌 토론 전략들을 실제 토론 현장에서 활용한다면 자신의 의사소통 목적을 충분히 달성할 수 있을 것으로 믿으며 이런 점에서 이 연구가 의의를 지닌다고 할 수 있다.
#토론 능력 #전략 #입론 #반박 #교차조사 #Debate Competence #Strategy #Set up a Theory #Contradict #Cross Examination

목차

요약
Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 토론 능력의 개념과 구성요소
Ⅲ. 결론
참고문헌
저자소개

참고문헌 (9)

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1. [단행본] - 강태완 / 2001 / 토론의 방법 / 커뮤니케이션북스 google schola 2. [단행본] - 김광수 / 2002 / 논리와 비판적 사고 / 철학과 현실사 google schola 3. [학위논문] - 민병곤 / 2004 / 논증 교육의 내용 연구 / 박사 / 서울대 google schola 4. [학위논문] - 박재현 / 2006 / 설득 담화의 내용 조직 교육 연구 / 박사 / 서울대 google schola 5. [단행본] - 박용한 / 2003 / 토론 대화 전략 연구 / 역락 google schola

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