[주제 3] 디지털 격차해소와 미디어 리터러시

김기태

한국방송학회 세미나 및 보고서

2008 .06

연령집단에 따른 디지털 미디어 리터러시 수준 비교 연구

안정임

학습과학연구

2013 .04

유아 미디어 리터러시교육 프로그램의 개발 및 적용

강은진 ,  현은자

아동학회지

2004 .12

소셜 미디어 환경에서의 미디어 리터러시 구성요인 검증 : 세대 간의 미디어 리터러시 인식차이를 중심으로

안정임 ,  서윤경 ,  김성미

한국방송학보

2012 .11

미디어 리터러시의 자본화 : 미디어 리터러시의 개념 확장과 측정문항의 구성을 중심으로

김정윤 ,  성동규

한국방송학보

2018 .01

초등학생을 대상으로 클래스팅을 활용한 디지털 미디어 리터러시 교육에 관한 연구

정승희 ,  용주현

학습과학연구

2013 .12

국내 미디어 리터러시 연구 동향 분석 : 연구 특성 및 미디어 역할, 미디어 리터러시 역량요인을 중심으로

안정임 ,  서윤경 ,  김성미

한국방송학보

2017 .09

오픈 콘텐츠를 활용한 디지털 리터러시 학습 요소 구성과 활용

홍명희 ,  이순영

정보교육학회논문지

2018 .01

인문학 기반 데이터 리터러시 개념에 대한 연구

한상우

정보관리학회지

2018 .01

디지털 시대 미디어 리터러시 역량 증진을 위한 공영방송의 역할 고찰

봉미선 ,  신삼수

방송과 커뮤니케이션

2020 .09

지식 리터러시 개념에 관한 탐색적 연구

김선경 ,  권정만

한국행정논집

2008 .09

미디어 리터러시에 대한 기획자, 경험자, 비경험자간 인식 차이 : 상호지향성 모델을 중심으로

이수범 ,  손영곤

언론정보연구

2018 .05

유아교사를 위한 미디어 리터러시 교육 프로그램 설계 전략

권성호 ,  강경희 ,  박선희

교육정보미디어연구

2005 .01

디지털 ‘생비자(Prosumer)’의 수행영역 확대를 위한 미디어 리터러시 교육내용 설계 전략

권성호 ,  심현애

교육정보미디어연구

2005 .01