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본 연구의 주목적은 청소년들이 미래의 직업세계에 잘 적응하도록 효율적인 사회화 촉진 방안을 모색하는 것이다. 먼저 미래사회의 특성을 직업세계의 변화를 중심으로 조망하여보고 이를 바탕으로 현대 청소년의 사회화의 특징과 사회화에 장애가 되는 청소년 배제의 관점을 분석하고, 청소년 사회참여의 이론적 근거를 제시하였다. 청소년 사회참여의 효과는 개인적 역량개발을 도모하여 직업세계에 입문하도록 도와주고 지역사회에 기여하며 청소년의 지위에 대한 사회적 인정을 받을 수 있으며, 순조로운 성인으로서의 지위를 획득할 수 있도록 하는 길임을 논증하였다. 아울러 성인으로서의 기준이 모호해지는 미래사회의 특성상 청소년의 개념을 지위 인정을 위한 사회적 개념으로 받아들여야함을 주장하면서 청소년 역량강화모델의 방향과 우리나라의 청소년 사회참여 정책에의 미래지향적 기조를 제시하였다.
목차
초록
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 논의 : ‘청소년’의 미래사회적 개념 정립
Ⅳ. 결론
참고문헌
ABSTRACT
참고문헌 (33)
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