메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색
질문

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국사회과교육연구학회 사회과교육 社會科敎育 第47卷 3號
발행연도
2008.9
수록면
267 - 296 (30page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색
질문

초록· 키워드

오류제보하기
이 연구는 인터넷을 활용한 ‘작은 역사가’ 되기 수업의 현장 활용 방안을 모색해 본 것이다. 이를 위해 인터넷을 활용한 ‘작은 역사가’ 되기 수업의 논리와 과정을 검토해 보고 실제 수업 속에서 나타나고 있는 학생들의 활동들을 분석해 보았다.
그 결과 지식을 스스로 탐구해 가는 ‘작은 역사가’들이 인터넷을 활용하여 능동적인 지적 활동을 수행하고 있음을 알 수 있었다. ‘작은 역사가’들은 역사적 주제를 서술하기 위한 가설을 만들고 여러 자료들을 직접 수집하고 해석하여 과거의 사건들을 서술하고 있었다. 그리고 탐구 활동을 토대로 이루어지는 ‘작은 역사가’들의 서술 활동은 매우 의미 있는 사고의 과정을 보여주고 있었다. 이 수업을 현장에서 효과적으로 활용하기 위해서 교사는 학생들의 활동에서 나타나고 있는 사항들을 알고 학습을 유도하기 위한 역할에 충실해야 한다.
인터넷을 활용한 ‘작은 역사가’ 되기 수업은 학생들의 역사적 사고력의 신장에 도움이 된다. 그리고 학습자 수준에서 행해진다는 측면에서 탐구 학습의 활용 범위를 확장시킬 수 있다.
#인터넷 활용 #작은 역사가 #탐구 학습 #역사 하기 #역사적 사고력 #using the Internet #a little historian #inquiry method #doing history #historical thinking

목차

《내용 요약》
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 인터넷을 활용한 ‘작은 역사가’ 되기 수업의 논리
Ⅲ. 인터넷을 활용한 ‘작은 역사가’ 되기 수업의 과정
Ⅳ. 인터넷을 활용한 ‘작은 역사가’ 되기 수업의 분석
Ⅴ. 맺음말
【참고 문헌】
[Abstract]

참고문헌 (35)

참고문헌 신청
2. [단행본] - 강우철 / 1975 / 역사 탐구 모형과 그 교육적 접근 / 탐구당 google schola 3. [단행본] - 국사편찬위원회 / 2008 / 국사 / (주)두산 google schola 4. [학술지(정기간행물)] - 김주성 / 2001 / 탐구수업의 현장 적용 가능성 여부에 대한 일고찰 / 사회과교육 (34) : 369 ~ 382 google schola 5. [학위논문] - 김한종 / 1994 / 역사학습에서의 상상적 이해 / 박사 / 서울대학교 google schola 6. [학술지(정기간행물)] - 김한종 / 1996 / 역사적 사고력의 구성 요소와 역사수업의 발문 / 사회과교육 (29) : 83 ~ 105 dbpia

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

이 논문과 함께 이용한 논문

일본에서 지역사회 학습거점으로서 박물관의 역할 변화 : 박물관과 학교교육과의 연계ㆍ융합을 중심으로
남경희 ,  이정희 사회과교육 2013 .03
Smart Learning 환경에서 GBS 를 활용한 역사수업 설계 연구
황윤자 ,  진영심 ,  심창현 외 2명 학습과학연구 2011 .06
초등 역사교과서, 그리고 역사수업 : 2학기
문재경 역사와 교육 2012 .01
초등 역사교육에 있어서 1인칭 역사학습의 가능성 모색
김봉석 인문과학연구 2011 .09
유물자료를 활용한 한국사 교실 수업
권영오 역사와 세계 2011 .06

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0