메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색
질문

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국환경교육학회 환경교육 環境敎育 第20卷 第4號
발행연도
2007.12
수록면
12 - 26 (15page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색
질문

이 논문의 연구 히스토리 (6)

2011

소하천 물 환경교육 프로그램의 적용 및 평가
김정화 ,  이두곤 환경교육 2011.06 학술저널

2010

소하천 물 환경교육 프로그램을 위한 백천에 대한 환경학적 탐구
김정화 ,  이두곤 환경교육 2010.12 학술저널

2009

소하천 물 환경교육 프로그램의 적용 및 평가
김정화 ,  이두곤 한국환경교육학회 학술대회 자료집 2009.06 학술대회자료

2007

소하천 물환경교육 프로그램을 위한 백천에 대한 환경학적 탐구
김정화 ,  이두곤 한국환경교육학회 학술대회 자료집 2007.12 학술대회자료
소하천 물 환경교육 프로그램 개발 : ENVISION을 중심으로
김정화 ,  이두곤 환경교육 2007.12 학술저널
소하천 물 환경교육 프로그램 구현 : ENVISION을 중심으로
김정화 ,  이두곤 한국환경교육학회 학술대회 자료집 2007.06 학술대회자료

초록· 키워드

오류제보하기
The purpose of this research is to develop a water environmental education (EE) program using streams, based on the core ideas of ENVISION and materializing elements that were extracted in this research. This research realized the elements and presented a model of the water EE program using a local stream.
First, this research developed a basic model of a water EE program using streams by extracting 10 materializing elements and realizing the elements in 4 stage-procedural model. The 10 materializing elements were 1. experiencing the process of inquiry, 2. inquiring local environments, 3. self-directing learning and mutual interaction with colleagues, 4. collecting real data and interpreting, 5. utilizing the ICT(information and communication technology), 6. inquiring with the view point of the 'Environmental Studies for EE', 7. inquiring with the watershed concept, 8. inquiring with the integrating and the holistic view point, 9. pursuing the macroscopic understanding about environment, and 10. connecting the real world phenomena with the environmental concepts and theories. This research materialized these 10 elements in 4 stage model, following the previous ENVISION research, which are 1. preparing stage visual assessment, 2. writing the report of the inquiry plan, 3. collecting the real data in the environment and performing the investigation, and 4. presenting the inquiry results.
Second, with using this basic model, this research developed and presented a model of the specific water EE program using a case stream called 'Baig Cheon' stream, which is a local stream. This research is considered to have a considerable meaning in developing a EE program with ENVISION ideas for the watershed concept and inquiry with environmental science using local streams. The developed model can help the professional development of teachers and teacher education of water EE.
#ENVISION #inquiry #professional development of teachers #streams #teacher education #water environment education #watershed

목차

Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. ENVISION에 대한 고찰
Ⅲ. 소하천 물 환경교육 프로그램 모형의 기초적인 구조
Ⅳ. 소하천 물 환경교육 프로그램의 개발
Ⅴ. 결론
〈참고 문헌〉

참고문헌 (0)

참고문헌 신청
참고문헌이 DBpia에서 서비스 중이라면, [참고문헌 신청]을 통해 등록해보세요

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

이 논문과 함께 이용한 논문

물환경에서 비점오염이 갖는 환경교육적 의의
양명희 ,  이두곤 한국환경교육학회 학술대회 자료집 2010 .06
DO 미터를 이용한 탐구중심 물 환경교육 프로그램 개발 : 용존산소 측정 활동
류재홍 ,  이두곤 환경교육 2006 .08
농촌의 환경 문제와 대책 - 생활·영농쓰레기 문제를 중심으로
허장 ,  문순철 ,  송미령 환경사회학연구 ECO 2001 .09
경남 도시지역 비점오염 저감을 위한 연구
주용수 ,  이은진 중점정책연구 2010 .10
지속가능발전을 위한 물 교육 내용 체계의 개발
성정희 ,  이재혁 환경교육 2011 .06

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0

UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2009-370-016420566