지원사업
학술연구/단체지원/교육 등 연구자 활동을 지속하도록 DBpia가 지원하고 있어요.
커뮤니티
연구자들이 자신의 연구와 전문성을 널리 알리고, 새로운 협력의 기회를 만들 수 있는 네트워킹 공간이에요.
이용수
1. 어린이날에 관한 두가지 의문: ‘5월5일’과 ‘소파 방정환’
2. 어린이날의 국가 의례화와 방정환
3. 어린이날의 의미공간의 변화
4. ‘어린이’의 범주
5. 맺음말
논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!
[내가 만난 아이들]'어린이날'이 슬픈 어린이들
중등우리교육
2005 .06
어린이날 행사를 둘러싼 서울시 교육청의 횡포
초등우리교육
1992 .06
어린이날 행사를 둘러싼 서울시 교육청의 횡포
중등우리교육
1992 .06
마르크스주의 없는 마르크스 기념일
이론
1994 .12
민족형태: 그 역사와 이데올로기
이론
1993 .10
두 개의 어린이날 : 선택된 이야기와 묻혀진 이야기
한국사회학
2005 .10
이데올로기의 본질과 한국의 현 이데올로기
[KEDI] 한국교육
1976 .12
이데올로기 개념의 역사 : 한국사회의 이데올로기 논쟁의 이해를 위한 시론
한국사회학회 사회학대회 논문집
1993 .06
결혼 기념일 그리고 편지 한통
중등우리교육
1996 .01
결혼 기념일 그리고 편지 한통
초등우리교육
1996 .01
중국 항전승리기념일과 정치 : 국공내전기를 중심으로
한국언론정보학회 학술대회
2007 .01
‘이데올로기’와 ‘이데올로기비판’
한국정치학회보
1984 .12
이데올로기 개념의 문제
아세아연구
1984 .01
[특집: 한국사회의 지배이데올로기] 이데올로기 분석과 비판의 방법론
경제와사회
1991 .06
북한의 기념일 지정과 변화의 정치적 통제
북한연구학회보
2019 .01
이데올로기로서의 민주주의
뉴 래디컬 리뷰
2004 .09
사람사는 신명의 부활을 위하여
중등우리교육
1991 .09
사람사는 신명의 부활을 위하여
초등우리교육
1991 .09
0