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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
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저널정보
한국디자인학회 Archives of Design Research 디자인학연구 통권 제19호(No.19)
발행연도
1997.5
수록면
63 - 64 (2page)

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목차

교육의 전환 1. 방임(放任)으로부터 방목(放牧)으로
교육의 전환 2. 적응으로부터 창조ㆍ발견으로
교육의 전환 3. 소수 지식인(elite)으로부터 다수 지성인(intellectual)으로
교육의 전환 4. 지성의 사회환원 역할로의 확장성
맺음말 그리고 몇 가지 제안

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