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1. 설계 전문성 향상 및 개발을 위한 설계교육의 출발점으로서 교수-학습 상호작용
2. 설계교육과 구성주의적 사고
3. 상호작용은 초보자도 전문가로 만든다
4. 문제중심학습 방식을 활용한 상호작용 촉진
5. 설계수업 보조용 온-라인 실천공동체 시스템 개발 및 활용을 통한 상호작용 촉진
6. 온-라인 실천공동체 참여 안내
논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!
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