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논문 기본 정보

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학술저널
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저널정보
한국사회과교육연구학회 사회과교육 社會科敎育 第46卷 2號
발행연도
2007.6
수록면
23 - 49 (27page)

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국가는 현재 우리의 삶에 가장 커다란 영향을 미치고 있는 정치적 공동체이다. 우리는 태어나고 살아가면서 국가와 어떤 식으로든 관계를 맺을 수 밖에 없다. 따라서 이 관계가 어떠한 것이 되어야 할 것인지는 청소년들의 정치사회화 과정에서 가장 중요한 내용의 하나이다. 사회 구성원들에게 국가에 대해 기본적인 소속감과 애정을 갖도록 하는 것은 정치공동체를 유지하기 위해 필수적인 요소이다. 그러나 애국주의 혹은 국가주의가 가지고 있는 위험성 때문에 이 문제는 사회과 교육 담당자나 학자들로부터 충분한 관심을 받지 못해왔다. 본 논문에서는 사회과의 국가의식 교육의 과정에서 이러한 위험성을 감소시킬 수 있는 국가와 개인 간의 적절한 관계 설정을 탐색하고 있으며 그 대안으로 규칙 공리주의적 애국심의 형태를 제안하려 한다.
#애국심 #규칙공리주의 #국가 #patriotism #rule-utilitarianism #national.

목차

《내용 요약》
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 현대 국민국가와 애국심의 개념
Ⅲ. 비애국주의의 시사점
Ⅳ. 의무론적 애국주의
Ⅴ. 결과론-공리주의적 애국주의
Ⅵ. 요약 및 제언
[참고 문헌]
[Abstract]

참고문헌 (18)

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