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제1장 서론
제2장 다문화주의 음악교육의 이론적 배경
제3장 미 대륙에 있어서 다문화 음악의 이해의 장
제4장 단계별로 살펴본 미국에서의 다문화주의 음악교육의 사례
제5장 결론
참고문헌
자료음반
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1993 .09
[논문] 음악, 음악교육, 인간사회에 있어서의 '같음'과 '다름'의 개념
낭만음악
1992 .09
한국음악에 있어서의 “和”
국악교육
1981 .01
[자료] <음악과 시>
낭만음악
1992 .03
[논문] 학교 음악교육에 '현대음악' 도입 가능성에 대한 연구
낭만음악
1999 .03
일본의 음악교육
국악교육
1994 .10
한국의 종교음악연구와 과제
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2011 .06
3. 전통음악의 이해(1) : (1) 이론
국악교육
1989 .03
[논문]음악이론으로의 역사적 접근: 연구사례를 통해 살펴본 음악이론사 연구의 본질과 현 상황
낭만음악
2005 .04
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낭만음악
1988 .12
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1992 .09
[평론] 이러면서 한국음악인가 서양음악인가 -<제3세대> 음악을 15년간 듣고 나서-
낭만음악
1995 .09
북한의 음악교육 (1)
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1993 .08
음악과 언어
낭만음악
1989 .12
다문화 음악교육 개념에 입각한 국악교육의 재조명 : 일반 음악교육 중심으로
국악교육
1994 .10
『한국의 음악교육을 진단한다』
국악교육
1991 .07
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