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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론 및 제언
〈참고악보〉
논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!
단소 학습 지도 방안
국악교육
1994 .10
단소 실습을 통한 국악교육
국악교육
1991 .07
입문기 단소음도구 및 한글율명 개발 활용을 통한 단소 연주 기능 신장
국악교육
1999 .11
일제강점기 단소 음악 문화 연구
한국악기학
2014 .12
단소지도의 문제점 및 지도방안 : 교과서의 기보체계를 중심으로
국악교육
2004 .12
한국의 관악기 단소(短蕭)의 고찰
국악교육
2010 .12
단소와 퉁소의 음악적 차이 : 교수학습측면을 중심으로
한국악기학
2010 .12
短簫에 對한 硏究 : 韓國ㆍ北韓ㆍ中國(조선족)의 短簫를 中心으로
한국악기학
2003 .12
초등학교 단소 운지법에 관한 연구
국악교육
2009 .06
[논문] 평가중심의 음악실기 교육방안
낭만음악
1995 .03
여가교육과 환경교육
한국여가레크리에이션학회 학술세미나자료집
2009 .12
단소短簫 기원에 대한 음악사적 재검토
한국악기학
2009 .12
종취관악기의 전통적 주법 연구 : 퉁소와 단소를 중심으로
국악교육
1997 .10
단소산조 명인 전추산의 ‘가계ㆍ학습내력 및 국악상 시상’에 대한 검토
한국악기학
2010 .12
실기전문인 양성교육에 대한 비판적 검토
한국스포츠교육학회지
2003 .08
미술실기교사교육에 관한 예비교사의 요구조사
조형교육
2008 .01
디자인계열 대학입학생의 실기능력 유무에 따른 조형학습효과에 대한 연구
Archives of Design Research
2002 .11
학교교육에 있어서 여가교육
한국여가레크리에이션학회 학술세미나자료집
1998 .03
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