지원사업
학술연구/단체지원/교육 등 연구자 활동을 지속하도록 DBpia가 지원하고 있어요.
커뮤니티
연구자들이 자신의 연구와 전문성을 널리 알리고, 새로운 협력의 기회를 만들 수 있는 네트워킹 공간이에요.
이용수
초록· 키워드
오류제보하기
등록된 정보가 없습니다.
목차
서언
Ⅰ. 코메니우스는 누구인가?
Ⅱ. 17세기 구라파의 상황과 현 21세기 시대적 상황과의 유사성?
Ⅲ. 코메니우스의 교육신학사상이 보여주는 현대적인 의미는 무엇인가?
결론
〈약어표시 및 참고문헌〉
참고문헌 (0)
참고문헌 신청함께 읽어보면 좋을 논문
논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!
-
코메니우스의 교육신학사상 연구
신학지남
1995 .06
-
이것이 교육개혁이다
인물과사상
2000 .01
-
코메니우스의 범지혜와 범교육의 의미
신학지남
2003 .03
-
범지혜론과 범교육론에 관련된 코메니우스의 인간론
신학지남
2003 .06
-
개혁신학과 기독교 교육
신학지남
2002 .12
-
개혁주의 기독교교육관의 관점으로 본 코메니우스의 교육특성과 시사점
신앙과 학문
2019 .01
-
새 정부에게 바라는 교육개혁
계간 사상
1992 .12
-
학생이 먼저 변하기 전엔 교육개혁 없다
인물과사상
2002 .12
-
현장에서 바라본 교육 개혁
황해문화
1995 .09
-
교육 개혁, 교사가 조금만 더 많이 책임지자
인물과사상
1999 .02
-
개혁
신학지남
1932 .01
-
‘개혁’
한국역사연구회회보
1993 .06
-
무엇이 개혁이어야 하는가?
신학정론
1986 .11
-
무엇이 개혁되어야 하는가?
신학정론
1987 .05
-
개혁을 위한 사적 고찰
신학지남
1992 .06
-
개혁을 늦춰서는 안 된다
역사비평
2018 .11
-
종교개혁의 핵심담론을 통해서 본 오늘의 교육개혁
선교와 신학
2018 .02
-
나의 교육 개혁안 비판에 답함
인물과사상
2000 .03
-
종교개혁신학의 재발견과 한국교회개혁의 과제
신학과세계
2005 .06
-
개혁신학이 한국교회에 미친 영향
장신논단
1987 .12
이 논문의 저자 정보
이 논문과 함께 이용한 논문
최근 본 자료
댓글(0)
0
UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2009-235-017619063