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대한건축학회 대한건축학회 학술발표대회 논문집 - 계획계 대한건축학회 창립60주년기념 학술발표대회논문집 제25권 제1호(환경 및 설비)
발행연도
2005.10
수록면
371 - 374 (4page)

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To investigate the effects of air conditioning noise on students' learing in classroom, a case study was conducted in classrooms with different (ceiling type and stand type) air conditioner types. Reverberation time and distribution of sound pressure level of air conditioning noise were measured in two classrooms with different environment and different types (ceiling/stand) of air conditioner. Speech intelligibility test was conducted to investigate the effects of each air conditioner on listeners' clear understanding of word reading. The test was conducted according to signal-to-noise ratio about air conditioning noise at the speech level of 50㏈A The result shows that the test score was generally improved as SIN increased. Korean phonetic balanced words (PBW) were adopted for speech intelligibility test and the presentation of noise sources were made using stereo dipole system in an anechoic chamber.
#교실음향 #에어컨소음 #음성명료도평가 #PBW테스트 #Classroom Acoustics #Air Conditioning Noise #Speech Intelligibility Test #Phonetic Balanced Word Test

목차

ABSTRACT
1. 서론
2. 실내음향 및 소음레벨
3. 음성 명료도 시험(Speech Intelligibility Test)
4. 결론
참고문헌

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