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這?文章是對于將魯迅和魯迅文學用??方法敎育學生門硏究的。從三?方面, 考察這?問題。第一, 一般的文學敎育和中國現代文學, 第二, 作爲外國學的中國現代文學, 第三, 不是敎育魯迅文學, 而是敎育‘魯迅’的問題。最近在韓國的大學里出現了從中文系到中國學科的變化情?。那?, 這?現象是?敎育中國文學什?關系? 特?現在文化硏究的流行也是?敎育中國現代文學什?關系? 實際上這?問題是時代的要請, 所以?重要。在文學硏究和敎育上應該解決這?關系。可是文學還有作爲文學的固有的意義和价?。那就是語言藝術的特性。所以??敎育魯迅的問題是只有根据這樣的文學的性格可能實現。還有通過作爲近代中國的知識分子的魯迅的想法, 理解在中國近代歷史上魯迅的地位也是?重要。
목차
1. 들어가며
2. 본론
3. 나오며
【參考文獻】
【中文提要】
참고문헌 (0)
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