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한국지역사회생활과학회 한국지역사회생활과학회 학술대회 자료집 한국지역사회생활과학회 1991년도 학술대회
발행연도
1991.6
수록면
14 - 21 (8page)

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1991

농촌 가정생활과 자녀교육
한경혜 한국지역사회생활과학회지 1991.07 학술저널
농촌 가정생활과 자녀교육
한경혜 한국지역사회생활과학회 학술대회 자료집 1991.06 학술대회자료

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농촌 가정의 자녀교육 문제를 정확히 다루려면 세자기 측면의 교육, 즉 가정 교육과 학교교육, 그리고 지역사회교육을 모두 포함하는 포괄적 논의가 되어야만 한다. 이들 각기 다른 영역에서의 교육이 서로 불가분의 관계를 가지고 연결되어 상호 영향을 끼치기 때문이다. 그러나 본 논문에서는 농촌 가족에 있어서의 가정 교육, 그 중에서도 특히 자녀교육의 장으로서의 농촌의 가정환경에 대해 촛점을 맞추어 보고자 한다.
산업화와 그에 따른 사회변화와 함께 가정기능의 변화, 축소가 이루어졌으며 교육의 기능이 가정 밖의 공적 영역으로의 전이가 많이 이루어 진 것은 사실이다. 그러나 자녀 사회와의 기본 단위는 여전히 가정이며, 인간 교육의 최선의 장소이자 기본적인 장소로 성숙한 인간을 키우는 기초가 되는 것이 가정 교육이라는데는 변함이 없다고 본다.
자녀교육에 있어서의 가정환경 및 부모의 역할에 관한 방대한 양의 문헌들은 사회적으로 성숙하며 행복한 성인들에 의해 길러진 자녀들이 사회적으로 성숙하고 건강한 인성을 가진 사람으로 성장한다는 사실을 보여준다. 사회적으로 건강한 어린이는 부모 자신이 사회적으로 성숙하고 행복한 성인일때 자연적으로 따르게 되는 부산물이라고 일컬어 질 정도로 부모의 상태가 중요하다는 것이다. 그런 관점에서 우리 농촌 가족의 현실을 살펴 볼 때 필자는 일말의 위기 의식을 느끼지 않을 수 없었다는 점을 본 논문의 출발점으로 삼고자 한다.

목차

국문초록

Ⅰ. 자녀교육의 장으로서의 가정환경

Ⅱ. 한국 농촌가정의 교육적 환경

Ⅲ. 맺는말

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