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멀티미디어의 정보 전달 기능과 인상에 의한 교육 기능이 강력함에 따라 많은 멀티미디어 교육용 시스템이 개발되었으나 대부분의 경우 내용이 빈약하거나 시나리오가 고정되어 있어서 다양한 상황을 연출하지 못하고 단편적인 내용 전개에만 그치고 있으며 학생의 참여가 미흡한 일방적인 지식 전달에 머무르고 있는 실정이다. 이것은 멀티미디어 데이터는 많으나 데이터를 상연할 시 ... 전체 초록 보기

목차

요약

1. 서론

2. 관련 연구

3. 장면 기반 시뮬레이터

4. 구현 및 실험 결과

5. 결론

<참고문헌>

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