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Korean Institute of Information Scientists and Engineers 한국정보과학회 학술발표논문집 한국정보과학회 1992년도 가을 학술발표논문집 제19권 제2호
발행연도
1992.10
수록면
1,103 - 1,106 (4page)

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본 논문에서는 상호주도 전략을 사용하며, 오버레이 모델과 버그 모델을 사용한 학생 모델을 통해서 효과적인 교육과정을 수행하는 UNIX교육을 위한 개인학습용 전문가 시스템을 제안한다. 제안된 시스템은 교육과정 뿐 아니라 교육 계획 수립과정에도 학생가 직접 참여할 수 있도록 하여서, 보다 상호주도적이면서 학습 성취도가 서로 다른 여러 사람들을 적절히 교육하는 것을 목표로 하고 있다. 지식은 프레임과 생성 규칙을 이용하여 표현한다. 현재 이 시스템은 UNIX의 명령어 중에서 12개를 대표적으로 선택하였으며, 이 중 2개의 명령어에 대해서 SPARC STATION의 SCLISP을 이용하여 구현 하고 있다.

목차

요약

1. 서론

2. UNIX TUTOR의 설계

3. 교육 계획

4. UNIX TUTOR의 예와 구현

5. 결론

참고 문헌

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