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Korean Institute of Information Scientists and Engineers (구)정보과학회논문지 정보과학회논문지 제21권 제2호
발행연도
1994.1
수록면
290 - 297 (8page)

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신경회로에 대한 Hopfield의 연상기억 모델에서, 학습된 memory에 추가하여 생겨나는 spurious memory들은 학습된 memory들의 논리적 결합으로 항상 표현됨을 보인다. 이들 학습된 memory들에 개념적 의미를 부여함으로써 spurious memory들이 이 단순한 신경회로에서 발생되는 새로운 개념적 지식으로 해석될 수 있음을 설명한다. 그리고 이와 유사한 메카니즘이 실제 두뇌에서 사용되어질 가능성에 대해 토의한다.

목차

요약

ABSTRACT

1. Introduction

2. THE HOPFIELD MODEL

3. LOGICAL REPRESENTATION OF SPURIOUS MEMORIES WITH LEARNED MEMORIES

4. CONCEPT CREATION BY SPURIOUS MEMORIES

5. DISCUSSION : A BRAIN MODEL OF CREATIVE THINKING

6. CONCLUSION

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