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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
Korean Institute of Information Scientists and Engineers 정보과학회지 정보과학회지 제12권 제9호
발행연도
1994.10
수록면
52 - 69 (18page)

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목차

1. 서론

2. ITS의 일반적인 구조

3. Domain Expert

4. 교수 계획자(Pedagogical Planner)

5. 학습자 모델(Student Model)

6. Situation-Based Instruction과 Multimedia를 이용한 ITS

7. 일반적인 교육 시스템의 여러 형태

8. 결론

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