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본 연구는 유아에게 나타나는 성 탐색 행동의 연령별, 성별 출현정도를 살펴봄으로써 유아기 성 발달에 대한 보다 심도 있는 자료를 얻고자 하며, 또한 유아의 성 탐색 행동에 대한 어머니의 대처반응을 분석해봄으로써 부모를 위한 유아 성 교육지침의 내용과 방법에 대한 기초자료를 제공하려는 목적으로 수행되었다.
본 연구는 만 3세에서 6세 사이의 유아를 대상으로 서울 지역 6개구에 위치하고 있는 유치원 5기관과 어린이집 4기관에 재원중인 만 3세에서 6세사이의 유아의 어머니들 800명을 대상으로 설문조사를 하였다. 배포된 총 800부 중 회수된 489부에서 일반적 배경을 표기하지 않았거나 성실하게 응답하지 않은 76부를 제외하고 413부를 최종 분석하였다. 연구대상 유아의 일반적 특성인 성과 연령에 따른 분포는 3-4세 유아 128명(남아 70명, 여아 58명)과 5-6세 유아 285명(남아 152명, 여아 133명)이었다.
본 연구에서 사용된 설문지는 Sgroi(1988)등에 의한 성 행동분류를 참고로 자기의 성탐색, 타인의 성 탐색, 신체노출, 성 관련 놀이 및 성 관련질문의 5개 항목으로 구성되어 있으며 각 항목에 따르는 하위문항에 어머니가 대처반응을 응답하도록 하였다.
본 연구에서 얻어진 결론은 다음과 같다.
첫째, 유아의 성 탐색 행동의 출현빈도는 연령과 성에 따라 차이가 있었다. 연령이 증가 할수록 유아는 성과 관련된 질문을 더 많이 보여주었으며 연령이 낮을수록 자기와 타인의 성을 탐색하는 행동을 더 많이 보여주었다. 또한 전체적으로 성 탐색 행동의 출현빈도는 남아가 여아보다 더 높았으나 성과 관련된 놀이 는 여아가 더 많이 보여주는 경향이 있었다.
둘째, 유아의 성 탐색 행동에 대한 어머니의 대처 반응은 주로 설명적이거나 관심을 다른 곳으로 유도하는 방법을 사용하고 있었다. 어머니의 학력이나 취업유무에 따른 대처반응의 차이는 전반적으로 없는 것으로 나타났다.
이상의 결과를 토대로 논의와 제언을 하였다.
본 연구는 만 3세에서 6세 사이의 유아를 대상으로 서울 지역 6개구에 위치하고 있는 유치원 5기관과 어린이집 4기관에 재원중인 만 3세에서 6세사이의 유아의 어머니들 800명을 대상으로 설문조사를 하였다. 배포된 총 800부 중 회수된 489부에서 일반적 배경을 표기하지 않았거나 성실하게 응답하지 않은 76부를 제외하고 413부를 최종 분석하였다. 연구대상 유아의 일반적 특성인 성과 연령에 따른 분포는 3-4세 유아 128명(남아 70명, 여아 58명)과 5-6세 유아 285명(남아 152명, 여아 133명)이었다.
본 연구에서 사용된 설문지는 Sgroi(1988)등에 의한 성 행동분류를 참고로 자기의 성탐색, 타인의 성 탐색, 신체노출, 성 관련 놀이 및 성 관련질문의 5개 항목으로 구성되어 있으며 각 항목에 따르는 하위문항에 어머니가 대처반응을 응답하도록 하였다.
본 연구에서 얻어진 결론은 다음과 같다.
첫째, 유아의 성 탐색 행동의 출현빈도는 연령과 성에 따라 차이가 있었다. 연령이 증가 할수록 유아는 성과 관련된 질문을 더 많이 보여주었으며 연령이 낮을수록 자기와 타인의 성을 탐색하는 행동을 더 많이 보여주었다. 또한 전체적으로 성 탐색 행동의 출현빈도는 남아가 여아보다 더 높았으나 성과 관련된 놀이 는 여아가 더 많이 보여주는 경향이 있었다.
둘째, 유아의 성 탐색 행동에 대한 어머니의 대처 반응은 주로 설명적이거나 관심을 다른 곳으로 유도하는 방법을 사용하고 있었다. 어머니의 학력이나 취업유무에 따른 대처반응의 차이는 전반적으로 없는 것으로 나타났다.
이상의 결과를 토대로 논의와 제언을 하였다.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 결과 및 해석
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
요약
참고문헌 (0)
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