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1. 머리말
2. 학교 문법의 기술 대상과 음운 교육의 내용
3. 학교 문법의 기술 방향과 음운 교육의 내용
4. 맺음말
참고문헌
논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!
음운론 연구 30년사
국어국문학
1982 .12
음운론의 비음운론적 정보 문제 -어휘 음운론적 접근-
국어국문학
1988 .06
중세국어 활용형 'ㅎ야'(爲)의 음운론적 고찰
국어국문학
2001 .05
"여" 불규칙 활용 고찰 - 음운론적 특성의 측면에서 -
돈암어문학
1989 .02
학교문법의 문제점 분석연구(2)
국어교육연구
1971 .02
학교문법의 문제점 분석연구(2)
국어교육연구
1971 .05
영어음운론에 있어서의 제문제점 고찰(Ⅰ) : 구라파 구조주의 음운론을 중심으로
영어영문학
1987 .10
국어 음운론 지식의 교과서 수용 실태와 문제점 : 고등학교 문법 교과서를 중심으로
한국어학
2006 .11
학교 문법에서의 조사의 처리
동아문화
1966 .12
학교 문법, 표준 문법, 규범 문법의 개념과 정의
새국어생활
2000 .06
음운론적 단어와 음운론적 단위의 위계성에 대하여
국어국문학
2017 .09
문법
동악어문학
1998 .12
'가지다'(지)의 문법화에 대하여
우리말글
1987 .09
잘못 쓰기 쉬운 문법
한글
1932 .06
문법화의 단계성에 대한 고찰
한글
2002 .06
학교 문법 교육의 현황
새국어생활
2000 .06
「소리대로 적는다」의 음운론적 의의
영어영문학
1980 .12
i모음화의 음운론적 해석
어문학
1977 .11
우리나라 학교 문법의 역사
새국어생활
2000 .06
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